Nuestra propuesta pedagógica se sustenta en una educación en valores que impregna todas las áreas del currículo y la vida del centro. Los valores vicencianos como la caridad, la humildad, la sencillez, la solidaridad, la justicia, la responsabilidad y el servicio son los pilares sobre los que construimos la identidad de nuestro alumnado.
Formación humana y espiritual
Desarrollo de virtudes
Proyecto de Vida
Creemos firmemente en la dignidad de cada persona y en el potencial ilimitado de todo el alumnado. Nos caracterizamos por una atención a la diversidad que valora y potencia las diferencias individuales.
Inclusión educativa
Educación en equidad y coeducación
Adoptamos metodologías activas que sitúan al alumnado en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo un aprendizaje significativo, profundo y duradero.
Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Aprendizaje-Servicio (ApS)
Trabajo cooperativo
Valoración del medio ambiente
Nuestra concepción de la evaluación va más allá de la calificación, centrándose en el acompañamiento y la mejora continua.
Evaluación formativa y continua
Feedback constructivo
Cultura del esfuerzo: Fomentamos una cultura del esfuerzo, la perseverancia y la responsabilidad en el aprendizaje.
Impulsamos el dominio de la lengua materna, la lengua cooficial de la Comunidad Valenciana y de lenguas extranjeras (especialmente el inglés), a través de proyectos de Erasmus+, comunitarios, inmersión lingüística y el uso de recursos tecnológicos. La competencia plurilingüe se considera clave para la formación de ciudadanos globales.
Reconocemos la importancia de una educación integral que abarque todas las dimensiones del ser humano.
Educación emocional: Desarrollamos la inteligencia emocional del alumnado, enseñándoles a identificar, comprender y gestionar sus emociones, así como a desarrollar la empatía y habilidades para establecer relaciones interpersonales saludables.
Pedagogía del cuidado
Fomentamos la transformación digital como una herramienta para potenciar el aprendizaje y la innovación.
Competencia digital: Desarrollamos la competencia digital del alumnado y docentes, incorporamos el Proyecto 1×1 a partir de 1º de Educación Secundaria.
Uso pedagógico de la tecnología
Proyectos de innovación e inclusión educativa
Las familias son el primer referente educativo y un pilar fundamental en nuestro centro. Fomentamos una participación activa y corresponsable de los padres y madres en la vida escolar:
Familia-Escuela
Escuela de familias: Ofrecemos talleres, charlas y espacios de reflexión que aborden temas de interés para la crianza y la educación, fortaleciendo sus competencias parentales.
Voluntariado y colaboración: Animamos a las familias a participar en proyectos, actividades y celebraciones del centro, enriqueciendo la vida comunitaria.
Nuestra misión nos impulsa a salir al encuentro de las necesidades de nuestro entorno, transformando la realidad a través del servicio:
Residencia Niño Jesús: es el pilar fundamental de la labor educativa que desarrollamos en el Centro.
Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (AMPAs): colaboran y participan en todas las actividades generales del Centro, siendo una parte muy importante del mismo.
Escuela de Música “La Clave”
Organizaciones Sociales y ONGs
Ayuntamiento y otras administraciones públicas